استبعد البرتغالى كارلوس كيروش، المدير الفني لمنتخب مصر، 11 لاعبا من قائمة منتخب مصر لمباراتى ليبيا ضمن تصفيات أفريقيا المؤهلة لكأس العالم 2022، أبرزهم محمد شريف هداف الدورى والأهلى. وسجل محمد شريف هدفى فوز منتخب مصر أمام ليبيريا فى المباراة الودية التى أقيمت على استاد برج العرب استعدادا لمواجهتى ليبيا، ليكون قرار استبعاده لغزا كبيرا يحتاج إلى تفسير. وبدأت الجماهير والمتابعين في عقد عدة مقارنات بين محمد شريف هداف الدورى المصرى 2020/2021، ومصطفى محمد مهاجم جالاتا سراى التركى وأحمد حسن كوكا مهاجم قونيا سبورت التركى، بعدما تم استبعاد شريف واستدعاء الثنائى المحترف في تركيا مع منتخب مصر. ونستعرض أرقام محمد شريف ومصطفى محمد وأحمد حسن مع المنتخب: محمد شريف مع منتخب مصر لعب: 6 سجل: 4 "فى جزر القمر + توجو "تصفيات أمم أفريقيا"+ هدفين فى ليبيريا "وديا" صنع: هدف "توجو" مصطفى محمد مع منتخب مصر لعب: 6 مباريات سجل: هدفا فى شباك الجابون فى تصفيات أفريقيا المؤهلة لكأس العالم ولم يصنع أحمد حسن كوكا مع المنتخب لعب: 26 مباراة سجل: 5 أهداف "هدف فى أوغندا وهدفين فى زامبيا وديا + هدفين فى تشاد فى تصفيات أفريقيا المؤهلة لكأس العالم صنع: هدفين
طريقة رائعة جدا جدا في متابعة المخالفات السلوكية لدى الطلاب من المعلوم ان هناك تنظيم حصل ينظم ذلك وصدر فيه لائحة السلوك والموظبة تنظم مخالفات الطلاب وطريقة محاسبتهم وكذلك البرنامج العلاجي المتبع... وهنا احببت ان اجعل بين يديكم فكرتي التي طبقتها واحدثت فرق كبير لدى الطلاب خصوصا انه يكتب بديه ما حصل ويتعهد بنفسه على عدم التكرار. اولاُ: بطاقة المخالفات السلوكية يوقع الطالب على نسخة وتوضع في ملفه والاخرى تسلم له وتعلق واحده في الفصل. ثانياً: بطاقة مخالفات الطالب خلال العام الدراسي. عبارة عن ورقة بها 5 خانات:- 1- نوع المخالفة التي ارتمبها يكتب ذلك بيده. 2- درجة المخالفة كما في اللائحة. 3- تاريخ المخالفة. 4- الاجراء التربوي. تعهد بعدم التكرار او استدعاء ولي الامر او اصلاح ما افسد او لاعتذار... الخ. 5- التوقيع. تخيل لو ان الطالب المخالف كل مخالفة يقوم بها وهي بعد ثالث مرة يكتب ما فعل ويتعهد... وهو ينظر الى الصفحة كم مخالفة ارتكبها, وعددها وتنوعها... ثالثاً: استمارة الاجراءات السلوكية على الطالب طبعا هي جهد لزميل اخر والفيت انها ممكن تفيد مع العلم اني لم اطبقها لكثرت بنودها وايضا لا يوجد فيها اجراء يوقع عليه الطالب.
سجل حصر المخالفات السلوكية في قواعد السلوك والمواظبة لطلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية بناء على الدليل الإجرائي لقواعد السلوك والمواظبة للعام الدراسي القادم 1437 1438 هـ. سجل المتابعة الإلكتروني الواجبات-المشاركات-ملف الأعمال-البحوث والمشاريع. فبعد أن اجتاح فيروس كورونا العالم والبلاد كان لابد من وجود بديل للتواجد الاجتماعي داخل المؤسسات العملية والتعليمية وقد اتخذت السعودية قرار التعليم عن بعد أو التعليم الرقمي وخصوصا بعد ما. متابعة الغياب والتأخر عن الحصص الدراسية لحظة بلحظة. حاصل على جائزة الألكسو للتطبيقات الجوالة 2017 لأفضل تطبيق تربوي في الوطن العربي ما هو نظام متابعة الطلاب هو عبارة عن تطبيق يتيح للإدارة المدرسية متابعة حالة الطالب أثناء الدوام المدرسي بشكل مباشر بتوفير وسيلة سهلة. ألزمت وزارة التربية والتعليم مديري المدارس بوضع سجل سري للمخالفات السلوكية التي تسجل على الطلاب والطالبات في المرحلتين المتوسطة والثانوية والدرجات. سجل المخالفات السلوكية من الدليل الاجرائي لقواعد السلوك والمواظبة admin 2016-08-04 0 948 أقل من دقيقة. طريقة رائعة جدا جدا في متابعة المخالفات السلوكية لدى الطلاب من المعلوم ان هناك تنظيم حصل ينظم ذلك وصدر فيه لائحة السلوك والموظبة تنظم مخالفات الطلاب وطريقة محاسبتهم وكذلك البرنامج العلاجي المتبع.
ويخصص لمادة السلوك 100 درجة. يتم منح درجة السلوك على أساس عنصرين هما: السلوك الإيجابي: هو السلوك المتوقع من جميع الطلبة بدون ارتكاب مخالفات ويخصص له 80% من إجمالي درجة السلوك. ويستحق كل طالب هذه الدرجة تلقائيا في بداية كل فصل دراسي، وفي حال ارتكابه مخالفة يتم اتخاذ الإجراءات حسب درجة المخالفة المبينة في اللائحة؛ السلوك المتميز: يعكس الممارسات المتميزة التي يظهرها الطالب، ويخصص لهذا السلوك 20% من إجمالي الدرجة. يعتبر الحد الأدنى المتوقع لدرجة السلوك 60%، ويمنح الطالب فرصاً لتعويض ما تم حسمه خلال العام الدراسي من رصيد. آلية التعامل مع المخالفات يتم الحسم من درجة السلوك حسب المخالفات المبينة أدناه: مخالفات الدرجة الأولى (البسيطة): حسم 4 درجات؛ مخالفات الدرجة الثانية (متوسطة الخطورة): حسم 8 درجات؛ مخالفات الدرجة الثالثة (الخطيرة): حسم 12 درجة؛ مخالفات الدرجة الرابعة (شديدة الخطورة): رسوب في مادة السلوك؛ لمزيد من التفاصيل عن المخالفات، يرجى مراجعة النص الكامل للائحة.
صدقوني ستحصلون على فرق رهيب جداً. امر اخر وهو المهم انه لديك اثبات على الطالب بذلك وقد وثقت امرك في يوم قد تسأل عنه. انا عن نفسي طبقتها ووجدت فيها فرق رهيب جدا بعد مضي شهرين تقريباً... خصوصا اذا كنت تعلن تطبيق النظام حسب اللائحة في الاذاعة وكذلك لوحة الاعلانات. لا تضرب ولا شي فقط وثق واعلن وسترى الفرق. انت في هذه الحالة تعامله كأي موظف عليه واجبات لابد أن يقوم بها, ومن الواجبات التي عليه عدم القيام بهذه المخالفات. على العموم لا اطيل عليكم جربوها ولا تنسونا من صالح الدعاء. ملاحظة: البعض يقول جهاز الحاسب وبرنامج معارف نعم ممتاز ولكن عندما يكتب الطالب ما صنع ويوقع عليه سيكون هناك فرق وفرق كبير نفسي بالتأكيد. دمتم بود من احبكم... نقلته للفائدة ولعلي انال به دعواتكم